Kreisgymnasium St. Ursula
Klosterstr. 1
49740 Haselünne
09:00 Ankommen - 16:00 Ende der Veranstaltung
Es gibt zwei Workshop-Phasen mit jeweils identischen Inhalten.
Der erste Workshop startet um 11:30 Uhr statt, der zweite Workshop beginnt um 14:00 Uhr.
Sie können sich pro Workshop-Phase nur für einen Workshop anmelden!
Ihre Anmeldung ist verbindlich.
Hauptvortrag: Prof. Dr. Menno Baumann
Fliedner-Hochschule Düsseldorf
„(Ver-)störende Verhaltensweisen im Kindesalter“ Kinder mit als herausfordernd wahrgenommenen Verhaltensweisen bringen Einrichtungsalltag, Mitarbeitende sowie die anderen Kinder massiv an ihre Grenzen, manchmal auch darüber hinaus. Aber was steckt hinter diesen Phänomenen, wie lassen sie sich verstehen und wie können Teams auch in schwierigen Kontexten handlungsfähig bleiben oder neue Handlungsfähigkeit aufbauen? Einfache Antworten gibt es auf all das sicherlich nicht – aber empirisch erprobte und konzeptionell gut strukturierte Impulse, mit welchen Methoden und mit welchen Fragen die eigenen Möglichkeiten erweitert werden können.
Folgende Workshops werden angeboten
Workshop 1:
Vertiefung des Hauptvortrags – (Ver-)störende Verhaltensweisen im Kindesalter Prof. Dr. Baumann, Fliedner-Hochschule Düsseldorf
Workshop 2:
Mehr als zuschauen – Wenn Kinder Partnerschaftsgewalt erleben
Ulrike Lübbers, Landkreis Emsland
Workshop 3
Kinderperspektiven einbeziehen!
Claudia Gebken, HÖB Papenburg
Workshop 4
Die eigene Resilienz stärken in belasteten Zeiten – Über die Selbstregulation zur Co- Regulation
Julia Benning, LWH Lingen
Workshop 5
Wenn Verhalten zur Botschaft wird – videogestütztes Fallverstehen als Schlüssel pädagogischen Handelns
Silke Off, Eylarduswerk Bad Bentheim
Workshop 6
Fallbesprechungen für herausfordernde Kinder
Edna Wenning, www.taetigsein.de
Workshop 7
Belastungen im Team – verstehen, entlasten, gemeinsam wachsen
Inge Hennekes, VHS Cloppenburg
Workshop 1a
Vertiefung des Hauptvortrags – (Ver-)störende Verhaltensweisen im Kindesalter
Prof. Dr. Baumann, Fliedner-Hochschule Düsseldorf
Workshop 2a:
Mehr als zuschauen – Wenn Kinder Partnerschaftsgewalt erleben
Ulrike Lübbers, Landkreis Emsland
Workshop 3a:
Kinderperspektiven einbeziehen!
Claudia Gebken, HÖB Papenburg
Workshop 4a:
Die eigene Resilienz stärken in belasteten Zeiten –
Über die Selbstregulation zur Co- Regulation
Julia Benning, LWH Lingen
Workshop 5
Wenn Verhalten zur Botschaft wird – videogestütztes Fallverstehen als Schlüssel pädagogischen Handelns
Silke Off, Eylarduswerk Bad Bentheim
Workshop 6a
Fallbesprechungen für herausfordernde Kinder
Edna Wenning, www.taetigsein.de
Workshop 7a
Belastungen im Team – verstehen, entlasten, gemeinsam wachsen
Inge Hennekes, VHS Cloppenburg
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